把对游戏的热爱“玩”成金牌
希望创作融合中国传统文化元素的游戏作品
世界舞台、身披国旗、口咬金牌……对罗凯来说,这一幕他永生难忘。在2022年世界技能大赛特别赛上,这名2001年出生的小将夺得3D数字游戏艺术项目的金牌,实现了中国参赛以来此项目金牌“零的突破”。
(资料图)
说起最初选择此项目的理由,罗凯认为唯有“热爱”二字。
罗凯与大多数男孩一样,对游戏没有抵抗力。“我第一次接触到电脑游戏是在初中,很快就不能自拔。”不过,与很多人不同的是,在玩的过程中他思考的不是如何走位、如何快速升级,而是好奇“为什么里面的角色可以动起来,为什么我可以操控他,人物皮肤怎么可以随意切换”……
由此,罗凯对游戏设计产生了兴趣。2016年,中考结束后,面对人生的“岔路口”,罗凯在老师的推荐下,选择了计算机游戏制作专业。很快,这名喜欢游戏的少年崭露头角,并通过选拔,进入备战世赛的校内集训队。
3D数字游戏艺术项目是一项由创意和技能相结合的赛项,要求选手具备很强的实力。在游戏公司需要由多人完成的工作,选手不但需要独立完成所有环节,还要做得快、做得好。
正是因为热爱,罗凯在冲击世赛金牌的路上,即使遇到了挫折,也都能坦然面对。在层层选拔过程中,看过他比赛的不少人,都会不约而同地想到三个字:“稳、准、快”。
罗凯在软件操作方面的速度非常快,他在建模模块的主观和客观分往往都是全场最高。正是因为操作够快、够准,让他在这个模块形成了对其他选手“碾压式”的优势。
在2022年世赛3D数字游戏艺术项目比赛的最后一天,选手被要求根据“绿野仙踪”的元素,设计符合“堡垒之夜”风格的像素画,越多越好。罗凯一口气画了36张图,全场最多,比第二名选手足足多出12张。
回想起当时的闭幕式,罗凯至今心潮澎湃。“谁会想到,我能因为喜欢游戏成为世界冠军?”罗凯感慨道,“我很庆幸生活在重视技能人才的时代,让我能把爱好‘玩’成事业。”
现在的罗凯,已经成为了深圳技师学院的一名老师。他表示:“作为一名老师,我想为技能教育发展作贡献,发掘新选手、培养新苗子。作为一名玩家,我想创作一个融合中国传统文化元素的游戏作品,让全世界玩家了解中国、喜欢中国。”
文/羊城晚报记者 周聪 通讯员 粤仁宣
羊城晚报
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